Материалы

ПРЕИМУЩЕСТВА ПСИХОМОТОРНОЙ ТЕРАПИИ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Статья PDF

Об авторах

Матильда Фраде – Психомоторный терапевт, Французский центр Красного Креста Ле Массю, Лион, Франция, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., https://orcid.org/0009-0005-5425-430X 

Резюме

Детский церебральный паралич – это сложное и гетерогенное расстройство развития нервной системы, которое влияет не только на двигательные функции, но и на сенсорные, перцептивные, когнитивные и психосоциальные способности детей. Ограничения в сенсомоторном восприятии, возникающие в результате двигательных нарушений, боли и хирургических вмешательств, могут препятствовать развитию представлений о теле. В этом контексте психомоторная терапия является частью биопсихосоциального подхода к реабилитации и обеспечивает поддержку, основанную на телесном опыте маленького пациента. В этой статье представлены несколько терапевтических аспектов психомоторного вмешательства для детей и подростков с церебральным параличом. Особое внимание уделяется поддержке представления о теле и осознанию своего тела, преодолению субъективных телесных и эмоциональных переживаний, связанных с болью и хирургическим вмешательством, профилактике кинезиофобии, а также работе над образом тела и самооценкой в подростковом возрасте. С помощью сенсомоторных и творческих терапевтических средств психомоторные терапевты способствуют интеграции телесных изменений, способствуют реинвестированию движений и поощряют активное вовлечение маленьких пациентов в процесс реабилитации. В сотрудничестве с другими специалистами по реабилитации психомоторная терапия способствует развитию самостоятельности, участия в жизни общества и повышению качества жизни детей и подростков с церебральным параличом.

Ключевые слова

Детский церебральный паралич, психомоторная терапия, представление о теле, осознание своего тела, реабилитация, кинезиофобия, образ тела.

Список литературы

1. Cerebral Palsy Fondation (2026). Fondation Paralysie Cérébrale. Website. [Cited 10 June 2026]. Available from URL: https://fondationparalysiecerebrale.org/la-paralysie-cerebrale
2. The Definition and Classification of Cerebral Palsy (2007). Developmental Medicine & Child Neurology, 49, 1‑44. https://doi.org/10.1111/j.1469-8749.2007.00001.x
3. HAS (Éd.) (2021). Rééducation et réadaptation de la fonction motrice de l’appareil locomoteur des personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale. Website. [Cited 22 June 2026]. Available from URL: https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2021-12/_reco355_argumentaire_paralysie_cerebrale_cd_2021_10_21_post-endossement_lg.pdf
4. Fondation Paralysie Cérébrale (2021). Livre blanc de la paralysie cérébrale. Website. [Cited 10 June 2026] Available from URL: https://www.paralysiecerebralefrance.fr/wp-content/uploads/2021/10/Livre-blanc-de-la-paralysie-cerebrale-06102021.pdf
5. Dan, B. (2024). The transformation of cerebral palsy: towards a psychobiosocial, systemic and psychocentric model of disability. Cahiers de psychologie clinique, n° 63(2), 161‑174. https://doi.org/10.3917/cpc.063.0161
6. Alonso Bekier, S. (2023). The importance of early detection and early intervention in the developmental trajectory of neurodevelopmental disorders: A psychomotor approach. Central Asian Medical Rehabilitation Bulletin, 3(5), 6-13. https://www.nccr.kz/index.php/en/journal/176-journal-3-2025/2441-statya-1
7. Di Vita, A., Cinelli, M. C., Raimo, S., Boccia, M., Buratin, S., Gentili, P., et al. (2020). Body Representations in Children with Cerebral Palsy. Brain Sciences, 10(8), 490. https://doi.org/10.3390/brainsci10080490
8. Cruz, T. K. F., Souto, D. O., Moeller, K., Fontes, P. L. B., Haase, V. G. (2022). Body experience influences lexical-semantic knowledge of body parts in children with hemiplegic cerebral palsy. Frontiers in Psychology, 13, 955939. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.955939
9. Osinki, T. (2021). Pain – body perception and sense of efficacy ? A brief narrative review. Kinésithérapie Scientifique, (637), 27‑34. https://www.ks-mag.com/douleur-perception-du-corps-et-sentiment-defficacite-une-breve-revue-narrative/
10. Stephan, A., Nicolas, J. (2025). Enactive pain metaphors: From psychic movement to physical movement... and vice versa. Pain and Analgesia, 38(3), 207‑214. https://doi.org/10.1684/dea.2025.0334
11. Zabalia, M. (2024). The role of interoceptive sensitivity in identifying the co-occurrence of acute and chronic pain in children with cerebral palsy. Cerebral Motricity, 45(3), 68‑73. https://doi.org/10.1016/j.motcer.2024.06.003
12. Brunton, L. K., Bartlett, D. J. (2013). The bodily experience of cerebral palsy: a journey to self-awareness. Disability and Rehabilitation, 35(23), 1981‑1990. https://doi.org/10.3109/09638288.2013.770080
13. Beuriat, P.-A., Pfirrmann, C., Dohn, J. (2025). Neuro-orthopaedic surgery in adolescents: indications and patient pathways. In Cerebral Palsy Through the Ages. Actualités, pratiques innovantes et approche partenariale. pp. 127‑141.
14. Capjon, H., Bjørk, I. T. (2010). Rehabilitation after multilevel surgery in ambulant spastic children with cerebral palsy: Children and parent experiences. Developmental Neurorehabilitation, 13(3), 182‑191. https://doi.org/10.3109/17518421003606151
15. Vlaeyen, J. W. S., Crombez, G. (2009). The psychology of fear and pain. Revue du Rhumatisme, 76(6), 511‑516. https://doi.org/10.1016/j.rhum.2009.03.004
16. Cosi, A., Roux-Goudin, L. (2026). The impact of distraction techniques on the comfort of hospitalised children. La Revue de l’Infirmière, 75(318), 43‑46. https://doi.org/10.1016/j.revinf.2025.12.033
17. World Health Organization (2001). The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Geneva: World Health Organization. https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-health
18. Alonso Bekier, S. (2025). Psychomotor therapy as a privileged approach in rehabilitation to support child development: benefits and means of action. Central Asian Medical Rehabilitation Bulletin, 4(6), 13-20. https://www.nccr.kz/index.php/en/journal/179-journal-4-2025/2462-statya-2
19. Joly, F. (2013). Psychomotor therapy and therapeutic body-based interventions. The mediative and the work of the malleable medium. Psychomotor Therapy and research, (173), 38‑52.