Статья PDF

Об авторах

Балтабаева А. Т. – Руководитель Управления социально-педагогической реабилитации, НАО «Национальный центр детской реабилитации», Астана, Казахстан

Резюме

Статья посвящена актуальным вопросам реабилитации детей с особыми потребностями в условиях Национального центра детской реабилитации. Рассматриваются ключевые направления работы центра, эффективная деятельность педагогической реабилитации, виды реабилитационных услуг, а также базовые методы и технологии, применяемые в процессе реабилитации детей с различными нарушениями.                              

Ключевые слова

Реабилитация, биологическая обратная связь, церебральный паралич, эрготерапия, коррекция, музыкотерапия, игротерапия, Монтессори терапия.

Список литературы

1. Акатов, Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.И.Акатов. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – С. 368.

2. Антакова, Н.В. Психолого-педагогические условия эффективности социально-педагогической реабилитации детей: Автореф. дис. .канд. пед. наук: 13.00.07 / Н.В. Антакова. Екатеринбург, 1999. – С. 21.

3. Витвар, О.И. Мировой опыт социальной адаптации семьи ребенка-инвалида / О. И. Витвар // Социальная педагогика. 2005. - №1. - С.48-52.

4. Мастюкова, Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии / Е.М. Мастюкова. М., 1997. – С. 304.

5. Поповичев, А.В. Формирование коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития методом театрализации / А.В. Поповичев. СПб.: Речь, 2002. – С. 135.