Article PDF

About the Authors

Altynbekova A.Zh. – Senior Nurse of the Clinical Rehabilitation Department «» NJSC «NCCR», Astana, Republic of Kazakhstan

Khalykbai K. – Senior Nurse of Neurology Department No. 1 NJSC «NCCR», Astana, Republic of Kazakhstan

Kozhagulova A.S. – Nurse of Neurology Department No. 1 NJSC «NCCR», Astana, Republic of Kazakhstan

Tleulinova R.R. – Director of Nursing NJSC «NCCR», Astana, Republic of Kazakhstan

Аbstract

This article presents a comprehensive analysis of the nurse's role in early care and rehabilitation systems. It explores clinical, regulatory, and organizational aspects of nursing support across age groups—from neonates with congenital conditions to adults recovering from acute neurological incidents. Standardized nursing classifications Association for Nursing Diagnostics (NANDA-I), Nursing Interventions Classification (NIC), Nursing Outcomes Classification (NOC), the “nurse coordinator” model, and assessment tools such as Barthel Index, Functional Independence Measure (FIM), and Braden Scale are examined. Strategies for neonatal and pediatric care, post-stroke management, spinal injuries, and Traumatic Brain Injury (TBI) are detailed. The article discusses ethical and legal principles of documentation, task delegation, and patient rights protection. It also highlights quality assurance involvement through International Organization for Standardization  (ISO) and Joint International Commission (JCI) frameworks. Particular attention is paid to the educational and professional training of nurses, including continuous development programs. The article is grounded in evidence-based medicine, international guidelines, and a multidisciplinary care philosophy.

Keywords

Early care, nursing rehabilitation, clinical guidelines, multidisciplinary teams, quality standards, documentation, ethical responsibility, functional assessment, pediatric care.

References

1. World Health Organization, United Nations Children's Fund. Global report on assistive technology. – World Health Organization, 2022.
2. Kangovi S. et al. Evidence-Based Community Health Worker Program Addresses Unmet Social Needs And Generates Positive Return On Investment: A return on investment analysis of a random-ized controlled trial of a standardized community health worker program that addresses unmet social needs for disadvantaged individuals //Health Affairs. – 2020. – Т. 39. – №. 2. – С. 207-213.
3. Cobley C. S. et al. A qualitative study exploring patients’ and carers’ experiences of Early Supported Discharge services after stroke //Clinical rehabilitation. – 2013. – Т. 27. – №. 8. – С. 750-757.
4. Rodgers H., Price C. Stroke unit care, inpatient rehabilitation and early supported discharge //Clinical Medicine. – 2017. – Т. 17. – №. 2. – С. 173-177.
5. Swanson M. et al. The role of registered nurses in primary care and public health collaboration: a scoping review //Nursing open. – 2020. – Т. 7. – №. 4. – С. 1197-1207.
6. Вдовина М. В. О создании службы ранней помощи на базе центра медико-социальной реаби-литации инвалидов //Отечественный журнал социальной работы. – 2015. – №. 3. – С. 137-144.
7. Поважная Е. Л. Роль медсестры в медицинской реабилитации больных //Медицинская сестра. – 2016. – №. 6. – С. 42-45.
8. Ибрагимов М. Ф. и др. Современные подходы к реабилитации больных, перенесших инсульт //Практическая медицина. – 2012. – №. 2 (57). – С. 74-79.
9. Большакова И. А. и др. СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЙ ПАЦИЕНТ КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА //НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ, СОЗДАЁМ БУДУЩЕЕ. – 2019. – С. 160-163.
10. Пузин С. Н. Совершенствование профессиональных компетенций среднего медицинского персонала в реализации комплексной реабилитации инвалидов психоневрологического ин-терната. – 2020.
11. Пашкина Е. С. О систематизированной номенклатуре медицинских терминов SNOMED CT (вопросы полноты, аудита, сравнения, соответствия онтологическим стандартам) //Врач и информационные технологии. – 2013. – №. 2. – С. 71-78.
12. Hadders‐Algra M. et al. Effect of early intervention in infants at very high risk of cerebral palsy: a systematic review //Developmental Medicine & Child Neurology. – 2017. – Т. 59. – №. 3. – С. 246-258.
13. O'Brien K. et al. Effectiveness of family integrated care in neonatal intensive care units on infant and parent outcomes: a multicentre, multinational, cluster-randomised controlled trial //The Lancet Child & Adolescent Health. – 2018. – Т. 2. – №. 4. – С. 245-254.
14. Case-Smith J., Arbesman M. Evidence-based review of interventions for autism used in or of rele-vance to occupational therapy //The American Journal of Occupational Therapy. – 2008. – Т. 62. – №. 4. – С. 416-429.
15. Ji E. S., Shim K. K. Effects of a community-based follow-up program for parents with premature infants on parenting stress, parenting efficacy, and coping //Child Health Nursing Research. – 2020. – Т. 26. – №. 3. – С. 366.
16. Хабиров Ф. А. Ранняя реабилитация больных, перенесших мозговой инсульт, в системе муль-тидисциплинарных бригад //Неврологический вестник. – 2005. – Т. 37. – №. 1-2. – С. 85-92.
17. Кандыба Д. В. Основы ухода за пациентом с инсультом //Российский семейный врач. – 2019. – Т. 23. – №. 2. – С. 5-14.
18. Поважная Е. Л. Роль медсестры в медицинской реабилитации больных //Медицинская сестра. – 2016. – №. 6. – С. 42-45.
19. Егорова О. Ю., Суворов А. Ю. Особенности работы медицинской сестры в мультидисципли-нарной бригаде при лечении пациентов с инсультом //Consilium Medicum. Неврология и рев-матология. – 2016. – Т. 1. – С. 93-94.
20. Каминская И. А., Вешнева С. А., Скрипченко Л. Г. Морально-этические аспекты наркотиче-ского обезболивания онкологических больных //Биоэтика. – 2015. – №. 1. – С. 50-52.
21. Березкина Т. Д. и др. Первичный опыт внедрения рекомендаций Росздравнадзора по органи-зации внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности по разделу" Безопасная медицинская среда" в многопрофильном стационаре //Менеджер здравоохране-ния. – 2021. – №. 6. – С. 27-34.
22. Шимков Е. В. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МЕДИЦИНСКИХ СЕ-СТЕР К СОПРОВОЖДЕНИЮ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ //Социальная политика и социоло-гия. – 2011. – №. 9. – С. 380-388.