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About the Authors

Professor Francoise Giromini – Director of Academic Affairs at ISRP International, President of the National Professional Council of Psychomotor Therapists

Abstract

A living being can survive only if it is adapted to the environment in which it develops. Throughout his life, a person strives to adapt as best as possible in order to increase his chances of survival [1,2]. Our brains have genetically programmed development programs, such as mastering walking skills. They are acquired through perception, actions and the environment in which a person lives. In the process of their development, each person learns to walk, talk, and also adapts their behavior to the environment [3,4]. Human development occurs correctly, provided that the genetic factors related to innate and acquired factors (learning and relationships with the outside world) correspond to the set standards of development [5,6]

Thus, psychomotor therapy is aimed at the overall development of a person and his normal functioning.  It is a discipline that emphasizes the connection between the body and thinking, psychology and brain functions. It is based on a system of regulation, feedback and homeostasis aimed at adaptation to the environment. A psychomotor therapist works on the interaction of the psyche (emotions, imagination, thinking, etc.), motor skills (movements, tone, body position, etc.) and the outside world [7,8].

Keywords

Psychomotor therapy, psychomotor skills, complex discipline, integrative discipline

References

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